孙耿加、刘启海、刁永、张杰代表：

您提出的《关于加强幼儿园规范化管理的建议》收悉，现答复如下：

近年来，我市推动实施了第三期学前教育三年行动计划，以加强监管为切入点，不断规范各类幼儿园办园行为，具体做法有：一是统一审核，联合执法。2019年，制定了《龙口市无证幼儿园专项整治工作方案》，召开全市镇街区分管镇长和相关部门无证园整治会议，成立由各镇街区政府、市公安、市场监管等8部门组成的工作小组，对全市无证园实地整治。同时，完善日常巡查发现机制、联动执法工作机制，建立健全排查、上报、整治、通报、考核等无证幼儿园综合治理长效监管机制，定期开展安全隐患排查和治理工作。二是加强宣传，严格监管。每年5月份组织开展学前教育宣传月活动，在市政府网站公示登记注册幼儿园基本信息，通过市局公众号发布幼儿园年检合格名单，引导广大家长选择正规园所入园。将幼儿教师持证上岗纳入事前审批和事后监管机制，纳入年终教育督导评估中。同时，市无证幼儿园专项整治工作领导小组办公室加大对学前教育工作的政策宣传解读力度，在全社会营造关心支持学前教育工作的良好氛围，发挥社会监督和舆论监督的积极作用。三是完善人员补充机制，提高幼师岗位吸引力。一方面，建立起和事业发展需求相适应的幼儿园教师补充机制。通过转岗调配，增加编制等多种方式逐步补足配齐幼儿园教职工。在2018年确定对全市20所公益二类公办幼儿园实行人员控制总量备案管理，共核定公办幼儿园人员控制总量818名的基础上，2019年公开招聘了32名公办幼儿教师,2020年计划再招聘30名补充到市直幼儿园和乡镇公办中心幼儿园，增加公办在编教师占比，提升教师发展软动力。另一方面，提高幼儿教师工资和福利待遇。针对公办园，探索研究制定非公办教师聘任管理办法，条件成熟的情况下采取政府购买服务的方式，招聘补充非公办教师；针对民办幼儿园，加强监管，采用奖励补助的形式，确保按规定足额足项为幼儿教师缴纳社会保险和住房公积金。四是加大教师队伍建设力度，提升幼儿教师素质。针对幼儿园各个层面，科学设计培训活动，通过“请进来”“走出去”等形式，构建网络学习、专家讲座、外出参观、专业研修等多元方式，广泛开展园长岗位提高培训、骨干教师培训、远程培训、全员培训等各级各类培训，推进教学、研究、培训融为一体的园本研训制度和“专家导航、名师导研、园本研修”的教师专业发展运行机制，助力教师专业素养发展与成长。

下步，根据您的建议，我们将在此基础上，努力推动实施以下四个方面举措：一是加大乡镇公办中心园建设力度，扩大招生学位。2020年，我市将新建成6所公办中心园（新嘉、度假、高新、东莱、兰高、北马），其中新嘉园9月份投入使用，其他园年底投入使用，基本实现每个镇级1个公办园。二是扩大乡镇公办中心园服务半径，为其配备校车。通过配备校车满足较远村庄幼儿入园需求，最大限度用好幼儿园公共资源，同时能够有效挤压无证园滋生泛滥空间。三是加大执法检查力度，对违规办园行为发现一处查处一处。通过强化执法巡查、受理群众举报投诉等方式，继续开展无证园的管理与整治、幼儿园“小学化”专项治理等相关工作，不断加大违规办园督察力度，进一步规范办园行为。四是加大政策宣传力度，认真总结经验做法。通过多种方式和渠道深入开展宣传和推广，在全社会营造关心支持学前教育工作的良好氛围，不断满足人民对优质普惠学前教育的需求。

龙口市教育和体育局

2020年4月21日